Într-un moment de triumf pentru comunitatea românească din Ucraina, Parlamentul Ucrainei a adoptat schimbările mult așteptate la legile educației, marcând o victorie semnificativă pentru școlile românești din regiune. Aceste modificări, votate cu entuziasm de către parlamentarii ucraineni și semnate de Președintele Ucrainei, garantează existența și dezvoltarea învățământului în limba română pentru clasele 1-9, consolidând astfel identitatea culturală a comunității românești.
Alianța Societăților Național-Culturale a Românilor din Ucraina a fost un jucător cheie în această luptă îndelungată pentru drepturile educaționale. Munca lor constantă și abordarea strategică în cadrul Comisiilor importante, cum ar fi Comisia minorităților în cadrul Departamentului pentru etnopolitică și libertăți conștiinței, au contribuit la conturarea schimbărilor semnificative aduse legislației.
Punctul culminant al acestei colaborări reușite a fost lovitura decisivă venită din partea statului român. Diplomația României a jucat un rol crucial în sprijinirea comunității românești din Ucraina, fapt subliniat de reprezentantul Alianței în Consiliul de experți pentru minorități de pe lângă Avocatul Poporului. Acest succes istoric este rezultatul unei sinergii exemplare între organizația de pe teren și implicarea activă a statului român.
Cu toate acestea, triumful actual nu înseamnă sfârșitul drumului. Există încă provocări de abordat pentru consolidarea și îmbunătățirea sistemului educațional în limba română din Ucraina. Păstrarea școlilor existente și convingerea părinților să-și înscrie copiii în clasele cu predare în limba română rămân priorități esențiale.
O altă provocare notabilă este rezolvarea problemei legate de lipsa cadrelor didactice în limba română. Soluții practice, care pot fi implementate imediat, sunt esențiale pentru a asigura continuitatea și calitatea învățământului.
De asemenea, este crucial ca școlile românești din Ucraina să devină adevărate “Cărți de vizită” ale României, atât în ceea ce privește dotarea și condițiile, cât și calitatea educației oferite. Abordări precum “facem școli private” ar trebui să fie amânate până când cele trei puncte esențiale – păstrarea școlilor, soluționarea lipsei de cadre didactice și îmbunătățirea infrastructurii – sunt îndeplinite.
În final, acest succes istoric ilustrează puterea unei munci în echipă bine coordonate între Alianța Societăților Național-Culturale și statul român. În timp ce schimbările legislative au avut loc în Ucraina, diplomația României a oferit sprijinul necesar pentru a asigura că drepturile educaționale ale comunității românești sunt protejate și consolidate. Mulțumirile recunoscătoare ale românilor din Ucraina rămân nedezmințite, iar acest succes rămâne un model pentru lupta pentru drepturile minorităților în întreaga lume.
